Analisis Penilaian Sikap Siswa dalam Pembelajaran Sejarah Berbasis Daring
Penelitian ini bertujuan untuk bagaimana, mengetahui, mengetahui, serta mengetahui kesiapan guru dalam evaluasi berdasarkan keberanian di SMA Negeri 11 Pekanbaru. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menu...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Unit Publikasi Ilmiah
2022-02-01
|
| Series: | Historia: Jurnal Pendidikan Sejarah FKIP UM Metro |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://fkip.ummetro.ac.id/journal/index.php/sejarah/article/view/4265 |