Efectos de una unidad didáctica de mimo basada en el modelo de Educación Deportiva sobre la interculturalidad

El propósito de este estudio fue conocer el impacto generado por una unidad didáctica de mimo basada en el Modelo de Educación Deportiva (MED) sobre la competencia intercultural del alumnado de primaria. Participaron 28 estudiantes (M = 10.75; DT = .75) de quinto curso de educación primaria pertenec...

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Bibliographic Details
Main Authors: A. Méndez-Giménez, F. Puente-Maxera, D. Martínez de Ojeda Pérez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Murcia 2017-07-01
Series:Sport TK
Subjects:
Online Access:https://revistas.um.es/sportk/article/view/300431