Coaching con programación neurolingüística para el logro de competencias académicas

La investigación tuvo como objetivo comprobar los efectos de un plan de coaching con programación neurolingüística (PNL) para el logro de competencias académicas en el estudiantado universitario. La investigación es explicativa con diseño cuasiexperimental, conteniendo dos grupos: en uno se ejecuta...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rosario Mireya Romero Parra, Luis Andrés Barboza Arenas, José Manuel Palacios Sánchez, Carlos Hernán Rodríguez Ángeles
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad del Zulia 2022-04-01
Series:Revista Venezolana de Gerencia
Subjects:
Online Access:https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/37833/41671