Coaching con programación neurolingüística para el logro de competencias académicas
La investigación tuvo como objetivo comprobar los efectos de un plan de coaching con programación neurolingüística (PNL) para el logro de competencias académicas en el estudiantado universitario. La investigación es explicativa con diseño cuasiexperimental, conteniendo dos grupos: en uno se ejecuta...
Main Authors: | Rosario Mireya Romero Parra, Luis Andrés Barboza Arenas, José Manuel Palacios Sánchez, Carlos Hernán Rodríguez Ángeles |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad del Zulia
2022-04-01
|
Series: | Revista Venezolana de Gerencia |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/37833/41671 |
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