Effets de la pandémie et de l’enseignement à distance sur la mise en place d’un nouveau paradigme pour la recherche sur La production verbale écrite en FLE

Résumé : L'une des pratiques pédagogiques fondamentales en classe de langue est la production verbale écrite, et le savoir écrire est une condition de la réussite scolaire. Or, on constate que cette activité pédagogique a toujours posé de nombreuses difficultés aux élèves et de nombreux problèm...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fatima Zohra SAKRANE, Denis LEGROS & Karen FERREIRA-MEYERS
Format: Article
Language:deu
Published: CRAC, INSAAC 2023-12-01
Series:Akofena
Online Access:https://www.revueakofena.com/wp-content/uploads/2023/11/31-T10v02-07-Fatima-Zohra-SAKRANE-Denis-LEGROS-Karen-FERREIRA-MEYERS_363-372.pdf