A sensibilidade fonológica e o início da aprendizagem da leitura
O presente trabalho procurou a existência de uma relação entre a sensibilidade fonológica e a fase inicial do aprendizado da leitura, em crianças em fase de alfabetização, mediante a avaliação dos níveis de sensibilidade fonológica e de recodificação, antes e após a aplicação de um programa de ativi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
1998-01-01
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| Series: | Letras de Hoje |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/15116/10010 |