Oralidade e Produção Textual na Perspectiva de Avaliadores do Livro Didático
Neste artigo, a partir da perspectiva teórica da Análise de Discurso concebida por Pêcheux, analisamos o modo como os eixos de ensino de Língua Portuguesa Produção Textual e Oralidade são discursivizados pelos avaliadores, por meio da resenha, no âmbito do Guia de Livros Didáticos. Diferentemente d...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Londrina
2023-08-01
|
Series: | Signum: Estudos da Linguagem |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/47308 |