Socio-teknologisk fantasi og formåen
Med denne artikel præsenterer vi baggrund, rammesætning, teoriudvikling og resultater i forbindelse med et større, tværfagligt refl ek sionsforløb om teknologiforståelse i de to læreruddannelser i henholdsvis Odense og Jelling. I forbindelse med rammesætningen beskriver vi organiseringen af didakti...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Læreruddannelsens Ledernetværk (LLN)
2019-12-01
|
Series: | Studier i Læreruddannelse og -Profession |
Subjects: | |
Online Access: | https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/117976 |