Fysiikan, käsityön ja kemian opettajaopiskelijoiden käsityksiä monialaisesta opettajuudesta ja teknologiakasvatuksesta
Tutkimuksessa tarkastellaan eräiden tulevien teknologiakasvatuksen opettajien käsityksiä monialaisesta opettajuudesta ja heidän suhtautumistaan siihen. Aineisto kerättiin käsityön, fysiikan ja kemian opettajaopiskelijoille suunnatulla syventävällä opintojaksolla. Aineistoksi kerättiin alkuessee lii...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
LUMA Centre Finland
2024-03-01
|
Series: | LUMAT |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.helsinki.fi/lumat/article/view/2030 |