اتجاهات تلاميذ الصف الرابع الأساسي نحو المهام الصفية في مادة الدراسات الاجتماعية وعلاقتها بتوجهات أهداف الإنجاز

هدف البحث إلى تعرّف اتجاهات تلاميذ الصف الرابع الأساسي نحو المهام الصفية وتوجهات أهداف الإنجاز في مادة الدراسات الاجتماعية، والعلاقة فيما بينهما. ولتحقيق ذلك، استخدم المنهج الوصفي، واستخدم مقياسي توجهات أهداف الإنجاز والاتجاهات نحو المهام الصفية، بحيث تم التأكد من صدقهما وثباتهما، ووزعا على عينة...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: لمى القاضي
Format: Article
Language:Arabic
Published: tishreen university journal 2021-04-01
Series:مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
Online Access:https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/10490