La inclusión y su accionar desde un enfoque holí­stico

La investigación del presente artí­culo, tuvo como propósito establecer los lineamientos para la construcción de un modelo holí­stico de inclusión escolar a partir de identificar las barreras de acceso al aprendizaje en cuatro instituciones educativas de la ciudad de San Juan de Pasto (2 privadas y...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yaqueline Elizabeth Ureña Prado, Sara Esperanza Lucero Revelo, Paula Marcela Garcí­a España, María Camila Rojas Sánchez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Mariana 2016-05-01
Series:Revista UNIMAR
Subjects:
Online Access:http://editorial.umariana.edu.co/revistas/index.php/unimar/article/view/906