Processo ensino aprendizagem do aluno com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
<p>Este estudo foi realizado com alunos que apresentam Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e teve como objetivo verificar como acontece o processo de aprendizagem dos mesmos. Para análise, buscou-se verificar se os professores conhecem e sabem lidar com este <em>défi...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade do Estado de Mato Grosso
2012-06-01
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| Series: | Eventos Pedagógicos |
| Online Access: | http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/696 |