Un modello per l’utilizzo del video nella formazione professionale degli insegnanti
Il video è sempre più utilizzato nella formazione professionale degli insegnanti. Le nuove tecnologie permettono un uso più flessibile ed economico del video. Questo contributo introduce un modello per la creazione di esperienze formative centrate sull’utilizzo del video e per la raccolta di dati su...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Firenze University Press
2013-03-01
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| Series: | Formare |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://oaj.fupress.net/index.php/formare/article/view/3418 |