REFORMAS CURRICULARES NO ENSINO SUPERIOR: PROPOSTA DE ANÁLISE DAS ORIGENS DO PROGRAMA DE INCENTIVO ÀS MUDANÇAS CURRICULARES NOS CURSOS DE MEDICINA (PROMED)
O artigo focaliza, no âmbito das associações médicas, o debate sobre o currículo de formação médica no Brasil, por meio da problematização das lutas materiais e simbólicas que cercaram a transformação do currículo flexneriano das escolas de medicina em currículo de ensino médico adequado ao Sistema...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2011-03-01
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| Series: | Revista Espaço do Currículo |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/4048/5292 |