Resolução de Problemas do Campo Multiplicativo com Crianças de 1º e 2º Anos do Ensino Fundamental
Este artigo tem como objetivo analisar protocolos de crianças de primeiro e segundo anos do Ensino Fundamental de nove anos, de uma escola privada da cidade de São Paulo, envolvendo a resolução de problemas do Campo Conceitual das Estruturas Multiplicativas. Resulta de parte da pesquisa de doutorado...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Sociedade Brasileira de Educação Matemática
2020-11-01
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Series: | Revista de Educação Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/393 |