Incidencia del vocabulario en la comprensión lectora de estudiantes chilenos con discapacidad intelectual
La lectura ha concitado tradicionalmente el interés de profesionales e investigadores. Sin embargo, son testimoniales los estudios que han explorado las habilidades de comprensión lectora en sujetos de habla hispana con discapacidad intelectual (DI), cuya etiología es desconocida o diversa, e inexis...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Castilla La Mancha; Complutense University of Madrid; Association of Speech and Language Therapist of Castilla La Mancha
2020-07-01
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| Series: | Revista de Investigación en Logopedia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/64660 |