Om nödvändigheten av undervisning i förskolan – Exemplet matematik

Artikeln diskuterar lärande – undervisning – läroplansmål i svensk förskola, med utgångspunkt i revideringen av läroplanen för förskolan och rapporter som kritiserar förskolans bristande måluppfyllelse. Syftet är att på vetenskaplig grund problematisera undervisning och måluppfyllelse i förskolan me...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Camilla Björklund, Ingrid Pramling Samuelsson, Maria Reis
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2019-01-01
Series:Barn
Online Access:https://www.ntnu.no/ojs/index.php/BARN/article/view/2895