Livros Didáticos como recurso para promover o Letramento Científico no Ensino de Ciências

Compreendendo a importância do ensino de Ciências e do Letramento Científico na formação do indivíduo, a presente pesquisa tem como principal objetivo verificar se as atividades propostas pelos livros didáticos (LD) favorecem o desenvolvimento do Letramento Científico, uma vez que são o principal re...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Adriana Fagundes Greco, Renata Godinho Soares, Cadidja Coutinho, Raquel Ruppenthal
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Fronteira Sul 2025-02-01
Series:Revista Insignare Scientia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13972