A amolação de facas nos espaços educativos: quando o silêncio e o discurso também matam

O presente trabalho visa apresentar as emergências acerca da homofobia no sistema educacional brasileiro, bem como as possibilidades de desenvolvimento da identidade dos alunos LGBT’s. As observações no campo escolar (seja no olhar profissional ou não) moldaram o interesse de estudo e construção des...

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Bibliographic Details
Main Authors: Hiago de Souza Tavares, Julius Cezar Felicio
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal Fluminense (UFF) 2017-07-01
Series:Mundo Livre
Online Access:https://periodicos.uff.br/mundolivre/article/view/39927