Análisis axiológico de la construcción y validación de un instrumento documental edumétrico
La investigación educativa, presenta ciertos sesgos en lo que respecta a la construcción de un instrumento documental de tipo edumétrico y la validación. Esta se debe, a la falta de toma de conciencia axiológica de parte de algunos investigadores, tesistas, asesores y jueces expertos que tienen la...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Nacional Autónoma de Huanta
2020-04-01
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Series: | Puriq |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq/article/view/81 |