Gramática e letramento no ensino e na aprendizagem de português como língua adicional = Grammar and literacy in the Portuguese as an Additional Language teaching and learning
O ensino de Português Língua Adicional (PLA) vem assumindo um lugar de destaque nas atividades de internacionalização das universidades brasileiras, sobretudo das públicas, tratando este trabalho, especificamente, do contexto da Universidade Federal do Ceará (UFC). No curso ofertado pela Departament...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2019-01-01
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| Series: | Brazilian English Language Teaching Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/belt/article/view/33176/18020 |