O uso de metodologias ativas no ensino remoto emergencial

As metodologias ativas estão em voga e refletem uma demanda da educação por um ensino que envolva o discente e o torne ativo no processo de aprendizagem. A partir desses pressupostos, este estudo objetiva analisar a influência da gamificação no engajamento e na motivação dos discentes em relação à...

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Bibliographic Details
Main Authors: Caio Bruno Wetterich, Lidinei Santos Costa
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico 2022-09-01
Series:Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Subjects:
Online Access:https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/1979