MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PİYANO DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PİYANO DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Araştırmada, müzik öğretmeni adaylarının piyano dersine yönelik tutumlarının tespit edilmesi ve bu tutumların bölüm, sınıf, mezun olunan lise türü ve cinsiyet değişkenleri açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma tarama modelinde desenlenmiş, ilgili veriler örneklem grubuna “Piyano Dersine Yön...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Betül ÜNAL
Format: Article
Language:English
Published: Nilgün Sazak 2017-12-01
Series:Online Journal of Music Sciences
Subjects:
Müzik Eğitimi
Çalgı Eğitimi
Piyano Eğitimi
Tutum
Online Access:http://dergipark.gov.tr/ojomus/issue/33836/374652

Internet

http://dergipark.gov.tr/ojomus/issue/33836/374652

Similar Items