أثر برنامج تعليمي قائم على مهارات توسعة الإدراك في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفة من خلال مادة علم الأحياء لدى تلامذة الصف السّابع الأساسي في مدينة اللاذقية

هدف البحث إلى دراسة أثر استخدام مهارات توسعة الإدراك في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفة لدى تلامذة الصف السابع الأساسي في مادة علم الأحياء في مدينة اللاذقية، اختارت الباحثة وحدة من كتاب علم الأحياء للصف السابع الأساسي؛ ثم صممت هذه الوحدة بما يناسب مهارات توسعة الإدراك، أعدت مقياس لمهارات التفك...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: رغداء نصور, ميساء حمدان, عائشة كادونة
Format: Article
Language:Arabic
Published: tishreen university journal 2022-11-01
Series:مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
Online Access:https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/14067