أثر برنامج تعليمي قائم على مهارات توسعة الإدراك في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفة من خلال مادة علم الأحياء لدى تلامذة الصف السّابع الأساسي في مدينة اللاذقية
هدف البحث إلى دراسة أثر استخدام مهارات توسعة الإدراك في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفة لدى تلامذة الصف السابع الأساسي في مادة علم الأحياء في مدينة اللاذقية، اختارت الباحثة وحدة من كتاب علم الأحياء للصف السابع الأساسي؛ ثم صممت هذه الوحدة بما يناسب مهارات توسعة الإدراك، أعدت مقياس لمهارات التفك...
Main Authors: | رغداء نصور, ميساء حمدان, عائشة كادونة |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
tishreen university journal
2022-11-01
|
Series: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
Online Access: | https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/14067 |
Similar Items
-
أثر برنامج تعليمي قائم على مهارات توسعة الإدراك في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفة من خلال مادة علم الأحياء لدى تلامذة الصف السّابع الأساسي في مدينة اللاذقية
by: Ragdaa Nassor, et al.
Published: (2022-11-01) -
درجة استخدام المعلمين لمهارات الكورت في تدريس مادة علم الأحياء "دراسة ميدانيّة في مدارس مرحلة التعليم الأساسي في مدينة اللاذقيّة"
by: رغداء نصور, et al.
Published: (2021-07-01) -
أثر استخدام الأنشطة الصفية في تنمية مهارات الحس العددي لدى طلبة الصف السابع الأساسي ( دراسة شبه تجريبية في مدينة اللاذقية)
by: رغداء نصور
Published: (2020-09-01) -
أثر مهارات ما وراء المعرفة في تدريس مادة الأشغال اليدوية
by: م. م. خليل جبار جاسم
Published: (2021-06-01) -
Epistemological knowledge when Karl Popper
by: ميساء حمدان, et al.
Published: (2017-03-01)