Enseñar-Aprender Anatomía Humana en el contexto de la relación numérica docente/estudiante
Introducción: el trabajo expone los mecanismos pedagógicos aplicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de la cátedra de Anatomía Humana. En el entorno de los componentes teórico y práctico de la asignatura, se identificaron las estrategias y técnicas didácticas aplicadas, dentro de la relación...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas
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| Series: | Revista Médica Electrónica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-18242017000500006&lng=en&tlng=en |