Kunnskapsformer i kroppsøvingslæreres undervisning – en analyse av profesjonskunnskap
Forskning på læreres profesjonskunnskap viser til at lærere bruker kunnskapsformer fra forskjellige fagområder i sin undervisning. Hvilke kunnskapsformer som inngår i kroppsøvingslærerens profesjonskunnskap, er imidlertid lite utforsket. Problemstillingen i denne artikkelen er: Hvilke kunnskapsform...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Oslo Library
2023-11-01
|
Series: | Acta Didactica Norden |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9962 |