Tornar‑se Jovem ou Estudante: Um Desafio Desenvolvimental

Situando o estudante do ensino superior num percurso desenvolvimental que medeia a adolescência e a adultez, a construção da identidade assume‑se como uma tarefa desenvolvimental de referência. Focalizando a análise no desenvolvimento psicossocial do jovem adulto e usando como referencial teórico a...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Diana Dias, Maria José Sá
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Coimbra University Press 2014-09-01
Series:Revista Portuguesa de Pedagogia
Subjects:
Online Access:https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1905