PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL CONTEXTUAL TEACING AND LEARNING DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING BERBANTUAN ELEARNING MATERI DIMENSI TIGA KELAS X UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH.
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh perangkat pembelajaran yang matematika yang efektif. Uji coba perangkat pembelajaran dilakukan pada siswa SMA Negeri 1 Cirebon kelas X yang terdiri atas 9 kelas. Dengan teknik pengambilan kelas secara acak terpilih kelas X-7 sebagai kelas eksperimen,...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Swadaya Gunung Jati
2015-07-01
|
| Series: | Euclid |
| Online Access: | http://jurnal.unswagati.ac.id/index.php/Euclid/article/view/369 |