Narrativas de professores de língua inglesa em formação inicial o uso de sequência didática e de TDICs no programa Residência Pedagógica
Este artigo tem como objeto de estudo as narrativas de professores em formação inicial do curso de Letras/Inglês da Universidade Federal do Acre, que fizeram parte da primeira edição do programa Residência Pedagógica, da CAPES, voltado para a formação de professores na cidade de Cruzeiro do Sul, no...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Nepan editor
2022-07-01
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| Series: | Muiraquitã |
| Subjects: |