Agentes del aprendizaje. Docentes en el proceso educativo para la retención positiva
Como parte de las actividades de investigación educativa realizados en la Universidad de Quintana Roo, se diseñó y ejecutó un curso-taller con el propósito de involucrar a los profesores en los procesos de investigación en el aula para obtener elementos para la retención escolar. Este escrito tiene...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Veracruzana
2015-07-01
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Series: | CPU-e |
Subjects: | |
Online Access: | https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/1710 |