El “Breakout EDU” como herramienta clave para la gamificación en la formación inicial de maestros/as

En este artículo presentamos una estrategia docente de gamificación basada en la elaboración y puesta en práctica de dos breakout educativos. El objetivo principal para llevarla a cabo fue aumentar la motivación y el acercamiento a los contenidos y competencias de una asignatura optativa de la menci...

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Bibliographic Details
Main Author: Elena Moreno Fuentes
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Islas Baleares 2019-03-01
Series:Edutec
Subjects:
Online Access:http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1247