أثر استخدام الصف المقلوب في تنمية بعض مهارات القرن الواحد والعشرين في مادة الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
هدفت الدراسة الحالية تعرف أثر استخدام الصف المقلوب في تنمية بعض مهارات القرن الواحد والعشرين في مادة الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي. وتکونت أفراد مجموعة البحث من 77 طالبة من طالبات مدرسة علم الدين الثانوية بنات؛ حيث قُسمت إلى مجموعتين، المجموعة التجريبية تکونت من (38) طالبة درست باستخدام الصف ا...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2019-10-01
|
| Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_54411_0c9bb7d7d21cd5ca2a046dd2fdc7af50.pdf |