A narrativa de ficção e o ensino de Ciências Sociais

RESUMO O artigo apresenta reflexões oriundas de um projeto de pesquisa e ensino junto a estudantes do Ensino Médio de uma instituição de educação profissional. Busca-se discutir o papel da narrativa de ficção no ensino de Ciências Sociais como forma de operar um desvio com relação ao regime de conhe...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Graziele Ramos Schweig
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Paraná 2020-07-01
Series:Educar em Revista
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602020000100123&tlng=en