A narrativa de ficção e o ensino de Ciências Sociais
RESUMO O artigo apresenta reflexões oriundas de um projeto de pesquisa e ensino junto a estudantes do Ensino Médio de uma instituição de educação profissional. Busca-se discutir o papel da narrativa de ficção no ensino de Ciências Sociais como forma de operar um desvio com relação ao regime de conhe...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Paraná
2020-07-01
|
| Series: | Educar em Revista |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602020000100123&tlng=en |
| _version_ | 1818001439843155968 |
|---|---|
| author | Graziele Ramos Schweig |
| author_facet | Graziele Ramos Schweig |
| author_sort | Graziele Ramos Schweig |
| collection | DOAJ |
| description | RESUMO O artigo apresenta reflexões oriundas de um projeto de pesquisa e ensino junto a estudantes do Ensino Médio de uma instituição de educação profissional. Busca-se discutir o papel da narrativa de ficção no ensino de Ciências Sociais como forma de operar um desvio com relação ao regime de conhecimento baseado no modelo da representação e na concepção de ensinar como transmissão de conteúdos. Parte-se da constatação de que este modelo se mostra insuficiente para dar conta da complexidade da atuação docente, especialmente frente a seus desafios contemporâneos. Para isso, é apresentada uma experiência pedagógica na qual os estudantes foram convidados a escrever narrativas de ficção e a terem contato com diferentes produções dentro das atividades curriculares da disciplina de Sociologia. Com essa prática, buscou-se produzir uma experiência de aprendizagem inventiva e em correspondência com as potencialidades de criação do território em que estes jovens vivem. A investigação tem orientação etnográfica, envolvendo elaboração de diários de campo e análise da produção escrita dos estudantes. |
| first_indexed | 2024-04-14T03:33:24Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-fe081b8e53d44367a5cc35a534f16dbe |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0104-4060 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-14T03:33:24Z |
| publishDate | 2020-07-01 |
| publisher | Universidade Federal do Paraná |
| record_format | Article |
| series | Educar em Revista |
| spelling | doaj.art-fe081b8e53d44367a5cc35a534f16dbe2022-12-22T02:14:52ZengUniversidade Federal do ParanáEducar em Revista0104-40602020-07-013610.1590/0104-4060.61627A narrativa de ficção e o ensino de Ciências SociaisGraziele Ramos Schweighttps://orcid.org/0000-0003-0590-9742RESUMO O artigo apresenta reflexões oriundas de um projeto de pesquisa e ensino junto a estudantes do Ensino Médio de uma instituição de educação profissional. Busca-se discutir o papel da narrativa de ficção no ensino de Ciências Sociais como forma de operar um desvio com relação ao regime de conhecimento baseado no modelo da representação e na concepção de ensinar como transmissão de conteúdos. Parte-se da constatação de que este modelo se mostra insuficiente para dar conta da complexidade da atuação docente, especialmente frente a seus desafios contemporâneos. Para isso, é apresentada uma experiência pedagógica na qual os estudantes foram convidados a escrever narrativas de ficção e a terem contato com diferentes produções dentro das atividades curriculares da disciplina de Sociologia. Com essa prática, buscou-se produzir uma experiência de aprendizagem inventiva e em correspondência com as potencialidades de criação do território em que estes jovens vivem. A investigação tem orientação etnográfica, envolvendo elaboração de diários de campo e análise da produção escrita dos estudantes.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602020000100123&tlng=enEnsino de Ciências SociaisFicçãoEtnografiaEnsino-aprendizagem |
| spellingShingle | Graziele Ramos Schweig A narrativa de ficção e o ensino de Ciências Sociais Educar em Revista Ensino de Ciências Sociais Ficção Etnografia Ensino-aprendizagem |
| title | A narrativa de ficção e o ensino de Ciências Sociais |
| title_full | A narrativa de ficção e o ensino de Ciências Sociais |
| title_fullStr | A narrativa de ficção e o ensino de Ciências Sociais |
| title_full_unstemmed | A narrativa de ficção e o ensino de Ciências Sociais |
| title_short | A narrativa de ficção e o ensino de Ciências Sociais |
| title_sort | narrativa de ficcao e o ensino de ciencias sociais |
| topic | Ensino de Ciências Sociais Ficção Etnografia Ensino-aprendizagem |
| url | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602020000100123&tlng=en |
| work_keys_str_mv | AT grazieleramosschweig anarrativadeficcaoeoensinodecienciassociais AT grazieleramosschweig narrativadeficcaoeoensinodecienciassociais |