“OMNICRÍTICA”
Este estudo teve por centralidade o debate que realizamos no III Simposio Latinoamericano y Caribeño sobre Investigación de la Educación Inclusiva (2022) e objetivou compreender a relação existente sobre o conceito de “Inclusão em Educação”, numa discussão teórico-epistêmica das culturas, políticas...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho
2023-11-01
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Series: | Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/14507 |