L’arroseur arrosé : évaluation d’un service d’appui à l’évaluation de l’enseignement
L’implantation des démarches d’évaluation formative de l’enseignement dans les universités est facilitée par la mise en place de services spécialisés qui proposent des outils et un appui adaptés aux enseignants. Selon les principes de l’évaluation formative, la qualité des prestations fournies par c...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
ADMEE-Canada
2002-01-01
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| Series: | Mesure et Évaluation en Éducation |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.7202/1088323ar |