Avaliação da aprendizagem na educação superior: cooperação e inovação

O presente artigo teve como objetivo discutir sobre os modelos de avaliação de aprendizagem adotados pelos professores e seus impactos no aprendizado dos alunos. As reflexões foram extraídas de relatos dos alunos sobre a experiência vivida na disciplina de macroeconomia em uma Instituição de Ensino...

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Bibliographic Details
Main Authors: Solidia Elizabeth Santos, Marcia Maria Fernandes de Oliveira, Sonia Caranhato Rodrigues, Siderly do Carmo Dahle de Almeida
Format: Article
Language:Spanish
Published: Faculdade Cesgranrio 2022-09-01
Series:Meta
Online Access:https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/3766