إستقصاء علاقة القلق بکفاءة الاصغاء الاستیعابی للطلاب باستخدام الاسترتیجیات البصریة
الاصغاء الاستیعابی هو عملیة عقلیة للتعامل مع النص المنطوق. إلا أن الاصغاء للغة أجنبیة یسبب القلق لمتعلمی تلک اللغة. تم توظیف فرضیتین صفریتین لاستقصاء علاقة القلق بکفاءة الاصغاء الاستیعابی للطلاب باستخدام الاستراتیجیات البصریة،على وجه التحدید، استراتیجیة الصور المتتالیة واستراتیجیة الفیدیو.<br /&g...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2021-07-01
|
| Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_168571_3b81622c627966f5dff37facb2efa820.pdf |