دور الفيلم القصير في تطوير مقدرة التداخل الثقافي في صفّ اللغة الفرنسية، تلاميذ الصف الثاني الثانوي أنموذجاً

يُعتبر الفيلم القصير من المستندات الفعّالة التي يمكن استخدامها في صفّ اللغة الفرنسية، حيث يمكننا من خلاله رؤية مشهد تواصل حقيقي. ويرجع ذلك إلى احتوائه على نقاط ثقافية لا نجدها في المستندات الدّاعمة الأخرى، مثل العناصر غير اللغوية وغير الكلامية. نفترض في هذا البحث أنّ استخدام الفيلم القصير في صفّ...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Zoya Ali Dib, Marwan Isber
Format: Article
Language:Arabic
Published: tishreen university journal 2023-03-01
Series:مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
Online Access:https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/14046