Docência para a Terceira Idade

O presente artigo explicita o conceito e os preconceitos relativos à terceira idade presentes na realidade brasileira. Ressalta a relevância da educação permanente e os programas voltados para a terceira idade. A constatação da inexistência de uma metodologia voltada para essa clientela substancia-s...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rita de Cássia Da Silva Oliveira
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2008-12-01
Series:Olhar de Professor
Subjects:
Online Access:https://revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1359