La formación en la profesión: la problemática de los aprendizajes complejos en la universidad. Investigación de un caso en el área odontológica

La formación en la profesión: la problemática de los aprendizajes complejos en la universidad. Investigación de un caso en el área odontológica

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Este artículo presenta los avances del Proyecto de investigación “Los espacios de formación para aprendizajes complejos de la práctica profesional en las carreras de grado de la Universidad de Buenos Aires (UBA)”. En lo sustantivo este trabajo enfoca la problemática de la formación en la profesión y...

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Bibliographic Details
Main Authors: Elisa Lucarelli, Gladys Calvo, Patricia Del Regno, María Donato, Claudia Finkelstein, Mónica Gardey, Martha Nepomneschi, Viviana Solberg
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Pampa 2012-07-01
Series:Praxis Educativa
Subjects:
enseñanza universitaria
profesión
conocimiento complejo
aprendizajes complejos
clínica
lógicas
Online Access:https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/465

Internet

https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/465

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