Apprendere a documentare nella scuola della post-autonomia
L’introduzione nel sistema scolastico italiano dei concetti di autonomia e decentramento (Legge Bassanini L. 59/1997 e Regolamento dell’autonomia DPR 275/99) ha determinato una “ristrutturazione”- a livello concettuale e organizzativo- della gestione delle Istituzioni scolastiche e della loro Offert...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pensa MultiMedia
2013-03-01
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| Series: | Formazione & Insegnamento |
| Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/634 |