Docencia y REA para la formación investigativa. Hacia la definición de nuevos itinerarios de aprendizaje / Teaching and OER for research training. Towards the definition of new learning itineraries

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El impacto que a nivel global ha tenido el movimiento de ciencia abierta, está vinculado al desarrollo tecnológico y al educativo, donde resulta destacable contar con recursos digitales para favorecer el trabajo de mediación que realiza un docente cuya misión es formar en investigación a estudiantes...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Genaro Aguirre-Aguilar, María Guadalupe Veytia-Bucheli, Eduardo G. Barrios-Pérez, Stephania Amaya-Melgar
Format: Article
Language:English
Published: Grupo de Investigación “Nodo Educativo” / Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE) 2023-01-01
Series:Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa
Subjects:
competencias docentes
recursos educativos abiertos
estrategias educativas
experiencia de aprendizaje
alfabetización científica
teaching skills
open educational resources
educational strategies
learning experience
scientific literacy
Online Access:https://relatec.unex.es/article/view/4461/2851

Internet

https://relatec.unex.es/article/view/4461/2851

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