Análise quantitativa e qualitativa de uma intervenção com jogos motores adaptados: Projeto “Jogamos Tudo, Brincamos Todos”
O presente projeto piloto visa analisar o efeito de um programa de intervenção baseado em jogos lúdico-motores adaptados para as deficiências sensoriais e físicas, com a duração de 5 semanas, em crianças do 1º e 4º anos de escolaridade do 1º ciclo do Ensino Básico, ao nível da perceção das crianças...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Desafio Singular
2022-09-01
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| Series: | Motricidade |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.rcaap.pt/motricidade/article/view/27088 |