¿Educación ambiental o educación para el desarrollo sostenible? El sentido ético de la educación ambiental

Desde los años 60 se evidenció que el modelo de desarrollo centrado en el crecimiento económico estaba socavando los sistemas ambientales (contaminación, deforestación, degradación de suelos, cambio climático, pérdida de biodiversidad, etc.), al tiempo que incrementaba los conflictos sociales (viol...

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Bibliographic Details
Main Authors: Augusto Castro-Carpio, Diana Marcela Leal-Díaz
Format: Article
Language:English
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2023-07-01
Series:Revista Kawsaypacha
Subjects:
Online Access:https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/Kawsaypacha/article/view/27033