Diálogos entre a robótica educacional e a sala de aula: um estudo de caso
O presente trabalho tem por tema a Robótica e os processos educacionais. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, desenvolvida a partir da implantação de um Laboratório de Robótica Educacional em uma escola da rede particular de Tubarão/SC. Como referenciais teórico-conceituais têm-se o construtivismo...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2010-01-01
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| Series: | Texto Digital |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/textodigital/article/view/15628 |