La noción de “profesional reflexivo” en educación: actualidad, usos y límites

RESUMEN Constatando el alto impacto y la influencia de la noción de “profesional reflexivo” de Schön en el campo de la educación a nivel internacional, el presente artículo propone repensar la interpretación y el uso que se le ha dado, en particular en el estudio del trabajo docente y en la formació...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maurice Tardif, Javier Nunez Moscoso
Format: Article
Language:English
Published: Fundação Carlos Chagas 2018-06-01
Series:Cadernos de Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/pdf/cp/v48n168/en_1980-5314-cp-48-168-388.pdf