La Guía Docente: un reto en el nuevo modelo de educación universitaria
La incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) conlleva una nueva dinámica en la enseñanza-aprendizaje. Los nuevos modelos educativos exigen una nueva forma de organizar y presentar las asignaturas. En este artículo investigamos sobre el uso de la Guía Docente como una herramienta...
| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | English |
| 出版事項: |
Ediciones Complutense
2012-12-01
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| シリーズ: | Estudios sobre el Mensaje Periodístico |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.ucm.es/index.php/ESMP/article/view/40989 |