PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, DAN PENGUASAAN STRUKTUR SINTAKSIS TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ILMIAH: (Survei pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Bengkulu)

PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, DAN PENGUASAAN STRUKTUR SINTAKSIS TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ILMIAH: (Survei pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Bengkulu)

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh langsung kebiasaan mem­baca, kemampuan berpikir kritis, dan penguasaan struktur sintaksis terha­dap keterampilan menulis ilmiah mahasiswa. Penelitian ini menggunakan meto­de survei dengan teknik analisis jalur.  Populasi penelitian maha...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Suhartono Suhartono
Format: Article
Language:Arabic
Published: Lembaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan (Center for Teacher Training) Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar in collaboration with Lecturer Consortium of Tarbiyah and Teacher Training 2014-06-01
Series:Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Subjects:
Kebiasaan membaca
Berpikir kritis
Struktur sintaksis
Keterampilan menulis
Online Access:http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/515

Internet

http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/515

Similar Items